Với trẻ mầm non, vẽ tranh không đơn thuần là một hoạt động vui chơi hay tạo ra những bức tranh nhiều màu sắc. Mỗi nét vẽ, cách lựa chọn màu sắc và hình ảnh mà trẻ tạo ra đều phản ánh quá trình trẻ quan sát, suy nghĩ và cảm nhận thế giới xung quanh. Vì vậy, nếu được khuyến khích đúng cách, vẽ tranh có thể mang lại nhiều lợi ích bất ngờ cho sự phát triển toàn diện của trẻ.
Trước hết, vẽ tranh giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo. Một chiếc cây có thể được trẻ vẽ màu tím, ngôi nhà có thể có mái màu xanh hay một con vật có những màu sắc rất khác với thực tế. Người lớn không nên vội sửa rằng “cây phải màu xanh” hay “con mèo phải màu như thế này”. Đôi khi chính những lựa chọn tưởng như ngộ nghĩnh ấy lại cho thấy trẻ đang sử dụng trí tưởng tượng để tạo nên thế giới theo cách riêng của mình.
Bên cạnh đó, hoạt động vẽ còn giúp trẻ rèn luyện khả năng tập trung. Khi cố gắng hoàn thành một bức tranh, trẻ cần quan sát, lựa chọn màu, điều khiển bàn tay và ghi nhớ ý tưởng mình muốn thể hiện. Những khoảng thời gian tập trung như vậy giúp trẻ dần hình thành thói quen kiên trì với một hoạt động thay vì nhanh chóng bỏ cuộc khi gặp khó khăn.
Vẽ tranh cũng góp phần phát triển các kỹ năng vận động tinh. Việc cầm bút, tô màu, di chuyển cổ tay và điều chỉnh lực tay giúp các cơ nhỏ ở bàn tay và ngón tay của trẻ được rèn luyện. Đây là nền tảng cần thiết cho nhiều hoạt động khác sau này như viết, cắt, dán, sử dụng đồ dùng học tập hoặc thực hiện các công việc tự phục vụ.
Một lợi ích khác thường bị bỏ qua là khả năng thể hiện cảm xúc. Không phải trẻ nào cũng dễ dàng nói ra rằng mình đang buồn, vui, lo lắng hay nhớ một người nào đó. Thông qua tranh vẽ, trẻ có thêm một cách để bộc lộ những suy nghĩ và cảm xúc mà mình chưa biết diễn đạt bằng lời. Giáo viên và cha mẹ có thể quan sát tranh, sau đó nhẹ nhàng hỏi trẻ về câu chuyện phía sau thay vì tự phán đoán ý nghĩa của bức tranh.
Quan trọng hơn, vẽ tranh tạo cho trẻ cơ hội được lựa chọn và đưa ra quyết định. Trẻ có thể tự chọn màu sắc, hình ảnh, cách sắp xếp và câu chuyện muốn kể. Khi người lớn tôn trọng những lựa chọn phù hợp của trẻ, trẻ sẽ dần cảm nhận rằng ý tưởng của mình có giá trị. Điều này góp phần xây dựng sự tự tin và khả năng diễn đạt bản thân.
Vì thế, thay vì quá chú trọng việc bức tranh có đẹp hay giống mẫu hay không, người lớn nên quan tâm đến quá trình trẻ trải nghiệm. Một lời động viên như “Con kể cho cô nghe về bức tranh này nhé!” có thể mở ra cả một cuộc trò chuyện thú vị.
Vẽ tranh không cần phải là một tiết học cầu kỳ. Chỉ cần một vài tờ giấy, hộp màu và một không gian đủ thoải mái, trẻ đã có thể bắt đầu khám phá thế giới bằng chính đôi tay và trí tưởng tượng của mình. Đôi khi, giá trị lớn nhất của một bức tranh mầm non không nằm ở vẻ đẹp hoàn hảo, mà nằm ở những điều trẻ đã học được và những cảm xúc trẻ được tự do thể hiện qua từng nét vẽ.
và: Facebook